Родительская категория: ИНФОРМАЦИЯ Категория: Вакантные места для приема (перевода)

Ссылка на страницу сайта отдела образования администрации Невского района. Информация о комплектовании государственных дошкольных образовательных организаций, находящихся в ведении администрации Невского района Санкт-Петербурга: https://nevarono.spb.ru/otdel-obrazovaniya/doshkolnoe-obrazovanie/31-informatsiya-o-komplektovanii-gosudarstvennykh-doshkolnykh-obrazovatelnykh-organizatsij.html

Уважаемые родители!

 Внимание! Информацию необходимо уточнять в комиссии по комплектованию дошкольных образовательных учреждений Невского района Санкт-Петербурга о наличии вакантных мест:

Члены Комиссии по комплектованию по своему Муниципальному округу ведут прием по адресу: Санкт-Петербург, улица Бабушкина, дом 42, корпус 4, вторник 15.00-18.00, четверг 10.00-12.00. Телефон: 8-812-679-34-46.

 Внимание!  Информация о наличии свободных мест для обучения по Образовательной программе дошкольного образования ГБДОУ детского сада № 142 Невского района санкт-Петербурга по каждой возрастной группе:

Группа раннего возраста "Цыплята" с 1,5 до 3 лет  - 0 мест;

Группа младшая "Капелька" с 3 до 4 лет - 0 мест;

Групп средняя "Знайки" с 4 до 5 лет - 0 мест;

Группа старшая "Пчелки" с 5 до 6 лет - 0 мест;

Группа подготовительная "почемучки" с 6 до 7 лет - 0 мест;

 

 

1. Информация

1.1 Сведения об образовательной организации

1.1.1 Основные сведения

1.1.2 Структура и органы управления

1.1.3 Документы

Устав образовательного учреждения

Лицензия и приложения на право ведения образовательной деятельности

Государственная аккредитация

План финансово-хозяйственной деятельности

Локальные акты

Документы о порядке оказания платных образовательных услуг

Отчет о самообследовании

 1.1.4 Образование

Уровень образования

Форма обучения

Нормативный срок обучения

Язык, на котором осуществляется обучение

Срок действия аккредитации образовательной программы

Реализуемые образовательные программы

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам

Образовательная программа дошкольного образования

Общеразвивающие программы дополнительного образования

План работы на учебный год

Годовой календарный график на учебный год

Учебный план

 Рабочие программы

Организация образования обучающихся с ОВЗ

 Индивидуальный образовательный маршрут

 Методические документы, разработанные для обеспечения

 образовательного процесса

1.1.5 Образовательные стандарты 

1.1.6 Руководство и педагогический состав

1.1.7 Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного 

      процесса

1.1.8 Стипендии и иные виды материальной поддержки

1.1.9 Платные образовательные услуги

1.1.10 Финансово-хозяйственная деятельность

1.1.11 Предписания органов, осуществляющих госконтроль

1.1.12 Вакантные места для приема (перевода)

1.2 Программа развития

1.3 Публичные доклады

1.4 Персонал

1.5 Антикоррупционная деятельность

1.6 Педагогам

1.7 Безопасность

1.8 Версия для слабовидящих

 1.9 Доступная среда

1.10 Охрана здоровья

1.11 НСОКО

1.12 Дети в ОВЗ

2. Новости 

3. Родителям

3.1 Образование

3.2 Вакантные места

3.3 Родительская плата и компенсация

3.4 Платные услуги

3.5 Полезная информация

#стопкоронавирус

3.6 Куда обратиться за помощью

3.7 Обращения граждан

3.8 Консультации специалистов

3.9 Информация о записи ребенка в дошкольное учреждение

3.9.1 Прием детей в учреждение (как записать ребенка в детский сад)

3.9.2 Приказы о зачислении

3.10 Информация о ТПМПК Невского района

3.11 Зачисление в первый класс

4. Галерея

5. Интернет приемная

6. Контакты

Ссылки:

Официальный сайт Министерства просвещения  Российской Федерации

Официальный сайт Комитета по образованию. Правительство Санкт-Петербурга.

 

 

 

 

 

Уважаемые родители будущих первоклассников!

17 ноября день открытых дверей в школах Санкт-Петербурга.

В рамках Дня открытых дверей будут организованы индивидуальные консультации, информирование родителей будущих первоклассников о правилах приема в первый класс, особенностях образовательного процесса (образовательной программы, режиме работы общеобразвательного учреждения, организации внеурочной деятельности, формы одежды и т.п.)

О программе проведения можно узнать, посетив сайт конкретной образовательной организации.

 

 Профессиональный стандарт (профстандарт)- это характеристика квалификации, которая необходима работнику для осуществления профессиональной деятельности или для выполнения трудовой функции (ч.2 ст. 195.1 ТК РФ)

Под применением профессиональных стандартов понимают использование их положений в организации деятельности образовательной организации, в том числе:

- при приеме на работу для определения квалификации работника;

- при аттестации для определения соответствия занимаемой должности;

- при направлении работников на дополнительное профессиональное образование для определение вида обучения;

- при разработке должностных инструкций для определения трудовых действий и требований к знаниям, умениям;

 Профстандарты нужны:

1.Для определения квалификации работника и обязанности по соответствующей должности. При этом профессиональный стандарт – более подробный документ, чем квалификационный справочник. Для руководителей образовательных организаций, их заместителей, руководителей структурных подразделений, педагогов школ и дошкольных учреждений установлены льготы и ограничения (ст. 331, 351.1 ТК, ст. 47,51,52 Закона от 29 декабря 2012 №273 -ФЗ)

 2. При разработке образовательных программ:

- профессионального образования (ч. 7 ст. 11 Закона от 29 декабря 2012 г, №273-ФЗ);

- профессионального обучения (ч. 8 ст. 73 Закона от 29 декабря 2012 г, №273-ФЗ);

- дополнительного профессионального образования (ч. 9 ст. 76 Закона от 29 декабря 2012 г, №273-ФЗ)

Применение профстандартов.

Все работники образовательной организации должны соответствовать требованиям квалификационных справочников или профессиональных стандартов (ч. 1 ст. 46 , ч. 1, 2 ст. 52 Закона от 29 декабря 2012 г, №273-ФЗ ).

Согласно Приказу Минтруда России от 18.10.2013 N 544- н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)", с  1  января  2017  профессиональный стандарт будет применяться работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации  педагогических работников,  заключении  трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты  труда.

 С какого момента применяют профессиональные стандарты?

 Для всех профстандартов срок применения установлен Трудовым кодексом РФ – 1 июля 2016 года (ст. 195.3 ТК РФ). К ним относятся, например, профстандарты непедагогических работников. 

Однако Минтруд России может установить иной срок начала применения. Например, профессиональный стандарт педагога действует с 1 января 2017 года.

Дополнительная информация об особенностях применения профессиональных стандартов в Письме Минтруда России от 04.04.2016 N 14-0/10/В-2253 "Ответы на типовые вопросы по применению профессиональных стандартов" 

План организации применения профессиональных стандартов в ГБДОУ №142

Положение о рабочей группе по применению профессиональных стандартов в ГБДОУ №142

Нормативно-правовая база

Правильное питание – это основа длительной и плодотворной жизни, залог здоровья, бодрости.Питание – один из важных факторов, обеспечивающих нормальное течение процессов роста, физического и нервно-психического развития ребенка. Ухудшение качества питания приводит к снижению уровня защитно – приспособительных механизмов детского организма возможному увеличению аллергических реакций, способствует росту болезней органов пищеварения. Поэтому именно качеству питания в нашем детском саду уделяется повышенное внимание.

Обратная связь по питанию обучающихся от администрации

ГБДОУ детский сад № 142 Невского района Санкт-Петербурга

Основные принципы рационального питания:

1. 1.Обеспечение баланса 2. Удовлетворение потребностей организма в основных питательных веществах, витаминах и минералах.
   3. Соблюдение режима питания.
3. МЕНЮ НА 07 ФЕВРАЛЯ ЯСЛИ.pdf
4. МЕНЮ НА 07 ФЕВРАЛЯ САД.pdf
9.  Десятидневное цикличное меню ясли-сад.pdf

   Локальные акты, регулирующие организацию питания в образовательной организации:

Положение об организации питания в ДОУ.pdf

Приказ об организация питания.pdf

График выдачи питания.pdf

Приказ об организации питания и назначение ответсвенных в системе КАИС КРО.pdf

Приказ и положение о бракеражной комиссии на 2024-2025 год.pdf

Приказ о создании Совета по питанию, Положение, План на 2024-2025 учебный год.pdf

Приказ о назначении ответсвенного лица за прием продуктов питания на пищеблоке 2024-2025 уч. год.pdf

Приказ о родительском и общественном контроле.pdf

Приказ о  контроле за организацией питания.pdf

Результаты родительского контроля, акты, планы мероприятий по устранению замечаний в результате родительского контроля.
Результаты родительского контроля предоставляются не реже одного раза в месяц, в 2024-2025 учебном году акты представляются после проведения контроля, начиная с сентября (после 20 числа) 2024г.

Программа производсвенного контроля.pdf

Приказ об утверждении программы производственного контроля.pdf

Приказ об утверждении графика выдачи питания.pdf

Положение о родительском контроле.pdf

Результаты анкетирования родителей (законных представителей) по организации питания в 2023-2024 году:

Аналитическая  справка по результатам анкетирования.pdf

 

О контролирующих органах в области организации и обеспечения питанием в образовательных организациях.

Управление социального питания является исполнительным органом государственной власти Санкт‑Петербурга, созданным для проведения государственной политики Санкт‑Петербурга в сфере социального питания, а также координации деятельности иных исполнительных органов государственной власти Санкт‑Петербурга в этой сфере, занимается организацией системы гарантированного питания в детских дошкольных учреждениях, учреждениях общего и профессионального образования, учреждениях здравоохранения и других социальных учреждениях Санкт‑Петербурга.

https://www.gov.spb.ru/gov/otrasl/socpit/

Справка о результатах оценки уровня организации социального питания в 2023 году.pdf

В ГБДОУ детском саду №142 для осуществления контроля организации питания детей, качества поставляемых продуктов и соблюдения санитарно-гигиенических требований при приготовлении и раздаче пищи в учреждении создана бракеражная комиссия.

Ежедневно бракеражная комиссия снимает пробу готовых блюд на пищеблоке
(завтрак, второй завтрак, обед, полдник).
Пищевые продукты, поступающие в детский сад, имеют сопроводительные документы, подтверждающие их происхождение, качество и безопасность. Хранятся в соответствии с требованиями санитарных правил.
Пищеблок соответствует санитарным правилам к организации детского общественного питания. Разделен на цеха готовой, сырой продукции, а так же цеха первичной и вторичной обработки пищевой продукции. Кладовые: сухая кладовая, овощная кладова. Отдельные помещения для обработки яиц. Пищеблок оснащен всем необходимым технологическим и холодильным оборудованием, производственным инвентарем, кухонной посудой.
Все блюда готовятся в соответствии с утвержденными технологическими картами, санитарными нормами. Организация питания в ГБДОУ детском саду осуществляется в соответствии с действующем законодательством.

  Процесс организации питания в детском саду основывается на нормативных и методических документах по питанию. Действующие нормативные правовые акты по организации питания:

Федеральный  закон РФ от 26.12.2008 N 294-ФЗ  "О защите прав юридических лиц и индивидуальных.pdf"

Федеральный  закон РФ от 09.01.1996 № 2-ФЗ "о_защите_прав_потребителей.pdf"

Федеральный закон РФ от 02.01.2000 N 29-ФЗ "О качестве и и безопасности пищевых продуктов.pdf"

СанПин.1.1.1058 -.01 "Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнение санитарно-протиэпидимиологических мероприятий".pdf

СанПиН-2.3.2.1078-01 "Гигиеничческие-требования к срокам годности и условия хранения пищевых продуктов".pdf

Постановление РФ от 27 октября 2020 года № 32 «Об утверждении санитарно- эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.32.4.3590-20 Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения.PDF

Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 23 июля 2009 года N 873 «О мерах по реализации Закона Санкт‑Петербурга О социальном питании в Санкт‑Петербурге(с изменениями на 27 сентября 2018 года).PDF

 ГОСТ  31986-012 Метод органолептической оценки качества продукции общественного питания.pdf

Закон Санкт-Петербурга от 22.11.2011 728-132 Социальный кодекс Санкт-Петербурга с изменениями и дополнениями.pdf

Закон  СанктПетербурга от 08.10.2008 569-95 "О социальном питании в СанктПетербурге.pd

Рациональное питание детей является одним из основных факторов внешней среды, определяющих нормальное развитие ребенка. Оно оказывает самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост, состояние здоровья ребёнка, повышает устойчивость к различным неблагоприятным воздействиям.

Организация питания в ГБДОУ детском саду осуществляется в соответствии с действующем законодательством.

Воспитанникам предоставляется 4 - разовое горячее питание (завтрак, II-завтрак, обед, полдник)согласно десятидневному меню, утвержденному руководителем образовательного учреждения.

Все блюда – собственного производства, готовятся в соответствии с технологическими картами, санитарными нормами.

Для  детей, имеющих аллергические реакции на отдельные виды продуктов, производится замена в соответствии с рекомендациями врача аллерголога.

Диетическое и дополнительное питание в образовательном учреждении - ОТСУТСВУЕТ.

Категории обучающихся, которым питание предоставляется на льготных условиях:

Льготное питание.pdf

ГБДОУ заключен контракт на комплексное обеспечение продуктами питания с ООО "ТОРГОВО-ЗАКУПОЧНАЯ БАЗА"

 

 

 

С целью психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников  с 01 января 2019 г. в ГБДОУ № 142 создана Служба психолого-педагогического сопровождения. С порядком работы можно ознакомиться в соответствующих Положениях в разделе Документы.

В ГБДОУ №142 работает педагог-психолог Митрофанова Анна Александровна. Часы работы с 9.00 до 17.00 с понедельника по пятницу. С родителями (законными представителями) воспитанников проводятся очные консультации по предварительной записи                            по тел. (812)707-42-79  или через сервис "Интернет -Приемная" 

Так же ГБДОУ №142 сотрудничает с центром Психолого-педагогического сопровождения Невского  района Санкт-Петербурга.

  Положение об официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и  формате предоставления на нем      информации ГБДОУ

 Положение об информационной открытости

Положение о защите персональных данных обучающихся и родителей (законных представителей) обучающихся

 

 

Независимая Система Оценки Качества Образования

 ПОЛНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 142 с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Невского района Санкт-Петербурга

Населенный пункт

Санкт-Петербург

Адрес: Шлиссельбургский пр. дом 23 корп.2, литер. Б

Численность в образовательной организации:

 

Общая численность обучающихся/ воспитанников	125
Численность обучающихся в возрасте 14 лет и старше	125
Численность обучающихся/ воспитанников с установленной группой инвалидности/ ОВЗ	2

 Расположение организации в здании исторического, культурного и архитектурного наследия: НЕТ

Информация о деятельности образовательной организации, размещенной на официальном САЙТЕ образовательной организации в сети Интернет (для удобства поиска доступна по ссылкам, размещенным ниже)

 1. Информация о дате создания образовательной организации (Страница сайта "Основные сведения")

2. Информация об учредителе/учредителях образовательной организации (Страница сайта "Основные сведения")

3. Информация о месте нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии) (Страница сайта "Основные сведения")

4. Информация о режиме, графике работы (Страница сайта "Основные сведения")

5. Информация о контактных телефонах и об адресах электронной почты (Страница сайта "Основные сведения")

6. Информация о структуре и об органах управления образовательной организации (в том числе: наименование структурных подразделений (органов управления); фамилии, имена, отчества и должности руководителей структурных подразделений; места нахождения структурных подразделений; адреса официальных сайтов в сети «Интернет» структурных подразделений (при наличии); адреса электронной почты структурных подразделений (при наличии) (Страница сайта "Структура и органы управления организацией) ГБДОУ детский сад №142 Невского района Санкт-Петербурга НЕ ИМЕЕТ структурных подразделений

7. Сведения о положениях о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением копий указанных положений (при их наличии))* (Страница сайта "Структура и органы управления организацией) ГБДОУ детский сад №142 Невского района Санкт-Петербурга НЕ ИМЕЕТ структурных подразделений

8. Устав образовательной организации (Страница сайта "Документы")

9. Лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями) (Страница сайта "Документы")

10. План финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетные сметы образовательной организации (Страница сайта "Документы")

 

12.Локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие (Страница сайта "Локальные акты и нормативные документы")

- правила приема обучающихся (Правила приема на обучение по образовательным программа дошкольного образования)

- режим занятий обучающихся (Правила внутреннего распорядка для воспитанников и их родителей)

- формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (Положение об индивидуальном учете освоения воспитанниками образовательной программы)

- порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся (Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления воспитанников)

- порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся (Положение об индивидуальном учете освоения воспитанниками образовательной программы) (Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношения между образовательной организацией и родителями (законными представителями воспитанников)

 

13.Отчет о результатах самообследования за 2019 г (Страница сайта "Документы")

 

14.Документ о порядке оказания платных образовательных услуг (при наличии), в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе*

 

15.Документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате 

 

16.Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний (при наличии)*

 

17.Информация о реализуемых уровнях образования. Уровень образования ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

18.Информация о формах обучения Форма обучения ОЧНАЯ

19.Информация о нормативных сроках обучения 5 лет

21.Информация об описании образовательных программ с приложением их копий

22.Информация об учебных планах реализуемых образовательных программ с приложением их копий

23.Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии)*

24. Информация о календарных учебных графиках с приложением их копий

25.Информация о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса

 

26.Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой

 

28.Информация

о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц,

о языках, на которых осуществляется образование (обучение)

 

34.Информация о федеральных государственных образовательных стандартах и об образовательных стандартах с приложением их копий (при наличии). Допускается вместо копий федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных стандартов размещать гиперссылки на соответствующие документы на сайте Минобрнауки России

 

35.Информация о руководителе образовательной организации, его заместителях, в том числе: фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя, его заместителей; должность руководителя, его заместителей; контактные телефоны; адреса электронной почты, в том числе информация о месте нахождения филиалов образовательной организации (при их наличии)

 

36.Информация о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе: фамилия, имя, отчество (при наличии) работника; занимаемая должность (должности); преподаваемые дисциплины; ученая степень (при наличии); ученое звание (при наличии); наименование направления подготовки и (или) специальности; данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии); общий стаж работы; стаж работы по специальности

 

37.Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе: наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

 

38.Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

39.Информация об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (при наличии)*

40.Информация об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Страница сайта "Охрана здоровья"

 

41.Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 

42.Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 

43.Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

45.Информация о наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии (при наличии)*

 

47.Информация о наличии и порядке оказания платных образовательных услуг (при наличии)*

 

48.Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц

 

49.Информация о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года

 

50.Информация о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе, профессии, специальности, направлению подготовки (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц)